Na dzisiejszych zajęciach obliczaliśmy objętości poznanych brył. Zamienialiśmy jednostki. Sprawdzaliśmy np:
- ile litrów wody zmieści się w sześcianie o krawędzi 10 cm
- czy więcej ryżu zmieści się w wyższym walcu czy niższym
- czy 400 gramów ryżu zmieści się w graniastosłupie sześciokątny prawidłowym itp.
Rozwiązywaliśmy zadania tekstowe związane z objętością poznanych brył.

Świetnie się przy tym bawiliśmy,